01
儿子今年14岁，读初二，还有一年多，就要迎接关键的中考了。
在这么紧迫的阶段，他却彻底躺平了！消极厌学，彻底摆烂，已经快小半年的时间。
早在小学六年级，我就发现他有了厌学的苗头。
不爱学习，糊弄作业，如果生病请假不用上学，他比什么都高兴。
但那个时候，他毕竟害怕我的责骂，我还能管得住他。
上初中后，儿子也进入了青春期。
不知为什么，他的叛逆心理剧增，随之而来的，还有日益加重的厌学情绪。
他开始频繁的让我给他请假，前面一两周，我想着他可能也是太累了，需要休息一下，就给他请了假，没想到，这就像打开了“潘多拉魔盒”！
只要我不同意请假，他就甩脸子，发脾气，好像跟我有多大仇一样！
后来发展到，就算不请假，他也敢直接不去，想去就去，想不去就不去，一周去学校2、3天。
其他时间就是在家里躺平，缩在房间里玩手机，打游戏。
坦白说，我们家庭条件不错，多年的打拼，加上老公的期权激励，有了富足生活的基础。
儿子日常的吃穿住用，我都会尽量满足，毕竟，我们这么辛苦奋斗，不就是为了能给孩子一个好的生活吗？
但再不缺钱，小小年纪，也不能不上学啊？！不然，将来能做什么？坐吃山空？
我用尽各种方法，逼迫儿子回学校正常上课，好好学习。
讲道理、用物质奖励，甚至多次撂下狠话，讲明再这么摆烂，我就不管他了！
可儿子根本不怕，油盐不进，一旦我发火，骂他几句，那简直像捅了马蜂窝。
一米八的大小伙子，比他爸还高一个头，从上俯视我们，怒目圆瞪，跟我们嗷嗷干架。
到了最后，我们几乎到了没法沟通的地步。说不了几句，就会吵得昏天黑地。
老公很看不惯儿子这副样子，有次他骂儿子，父子俩几乎大打出手。
最后他气的干脆不管了，把气都撒在了我身上，说我纵容儿子摆烂，把好好的孩子养废了！
我想不通，现在的孩子到底是怎么了？
吃穿住用都是家里最好的，物质生活都满足他了，他只需要做好一件事，就是好好学习，考出个好成绩。
可就这么一个要求，怎么就做不到呢？
老公离心，对我满腹怨言；儿子躺平，前途一片渺茫。
我觉得，自己活的失败透了！
02
眼看着时间一点点流逝，距离中考越来越近，我内心也越来越紧迫，知道不能再继续拖下去了。
我开始尝试自救，寻找更有效的方法来解决问题，学习，听课，看案例......我终于逐渐明白，儿子为什么会走到今天。
像我之前那样，一个嘴硬心软的妈妈，提供再丰厚的物质生活，也养不出上进好学的孩子!
现在很多家长认为，只要给孩子提供好的生活，孩子就能把精力都投入到学习上。
确实，现在的孩子生活条件，比过去要好太多，但学习的辛苦程度也高了很多。
恰恰是这种生活的舒适和满足，对比起学习的辛苦和挫败，显得格外让人贪恋：
不学习时，好吃好喝，玩手机打游戏，舒服的躺着； 学习又累又难，还有频繁的考试，和家长施加的压力和期许。
一开始，孩子只会表现出轻微的厌学和焦虑情绪。
如果家长没有意识到问题的严重性，不够“狠心”，只是说说狠话，没有科学改变和引导，就看着孩子这样躺着，其实就等于在无意识中，纵容了孩子的“恶念”！
如果孩子每天在家里上上网，看看剧，玩玩游戏，睡睡觉，一天就过去了，慢慢就会习惯躺平，习惯无所事事，习惯没有压力的日子。
一方面，这种舒适的状态，放大了人性中的惰性。 另一方面，长期的摆烂，会让孩子更加丧失能量和勇气，逃避现实。
时间久了，青少年本应该具备的朝气和斗志荡然无存。
一旦形成了这样错误的价值观念之后，再想让孩子听进去道理，猛然醒悟，谈何容易？
可以说，如果没有我一开始的”心软“，孩子也不会一步步走到今天。
这些年，对待孩子，我可以说是尽心尽力。儿子从小到大，一直被我照顾得无微不至。
不管他想吃什么，要什么，我都会马上满足。因为我小时候家庭条件不好，那种羡慕别人的心境还历历在目。
我希望儿子不必再经受那种自卑和窘迫的日子。
但随着年龄增长，儿子经常把无聊，没意义挂在嘴边。
他觉得学习没有，也感受不到努力的价值：“辛苦读书就是为了考好大学，找好工作，挣到钱，我现在就过上那种生活了，你还逼我干什么？”
我很无语：“但你现在享受的生活，是父母给你提供的，我可以不让你过，把你赶出家门。”
可面对我苦口婆心的劝说，儿子很不耐烦，根本听不进去。
现在，我终于意识到，想要把儿子从厌学摆烂，贪图舒适的泥潭里拽出来，我必须做一个”狠心“的妈妈！
03
1、调整好心态，对孩子要学会“心狠一点”，并知行合一
很多妈妈面对孩子，都无法做到真正的狠心。
毕竟是亲生的，那软萌可爱，全身心依赖妈妈的模样，仿佛就在昨天。
想狠下心，不管不问，真的太难了。
所以，妈妈们很容易陷入到拧巴的状态里：
一边频繁的说着狠话，威胁孩子再也不管他了； 一边又频繁打脸，凑上去问东问西。
家长的权威，就是这么一点点消失的。
现在的孩子都很聪明，能敏锐地察觉到，父母的狠话再难听，也不过是说说而已。
很快，他们就会来跟自己妥协。
简单来说，父母已经被孩子看透了，摸透了。
所以，想要重新建立作为父母的威严感，获取孩子的尊重，家长首先要做的，是真正的狠下心——不说硬话、不办软事。时刻提醒自己，轻易不说，但一旦说了，就要知行合一，坚持到底。
比如，提醒过孩子，三天不正常作息，就一周不给一分零花钱。
如果孩子没做到，那就坚决执行。
从言出必行的力度中，让孩子意识到家长的变化，他会逐渐修正自己的行为。
只有做到这一点，父母的权威感才会重建，你说的话，孩子才会认真听。
2、重塑孩子的价值观念，物质生活再富足，也要寻找自己生命的价值和意义
俗话说，人各有志。
不可否认，有的人就是不想努力，平平淡淡过一生。
但对于青春期的孩子而言，他们思想还不成熟，对人生缺少清晰的感知，只是模糊地得出了一些结论。
他们觉得，自己在家躺平的日子，就是自己想过的：“我不需要那么多钱，父母逼迫努力，就是在折腾我。”
所以，家长不能任由孩子讲歪理，而是在发现苗头后，尽早让孩子明白努力的价值，重塑他们的观念。
我给儿子开出了一个条件，去某物流干一个礼拜，只要能坚持下来，我就再也不干涉他的自由，想做什么做什么。
儿子欣然同意。当时正值酷暑，他每天工作十几小时，先是分拣快递，再在片区配送。
很快，他就晒得又黑又瘦，苦不堪言。
要是在过去，我早就心疼的不行，但现在，我什么也不说，我也彻底想通了。
如果儿子这么辛苦的情况下，都能坚持下来，那我就真由他去。
没出四天，儿子就坚持不住了。他犹豫的跟我开口，又怕我嘲讽，说不想干了，“比上学累多了。”
我没有嘲笑他，而是郑重严肃地告诉他：
你现在的年龄，还有尝试、犯错的机会，妈妈也要郑重告诉你。 你现在有两个选择，一个是正常上学，拿出学习的态度，在这条路上了解自己，看看能走到哪一步。 等你长大了，是深造还是就业，都是你的自由。 另外就是干脆休学，但放弃学业后，你也不可能一辈子躲在家里打游戏，还是需要去工作来养活自己。 人来世界一次不容易，不能一直在虚拟快乐中满足自己。 你现在确实缺少动力，但我知道，你内心是有自己追求的，妈妈希望你好好想想，逃避过后，到底想怎样过这一生？
儿子没说话，但神情严肃认真。
亲身体会了谋生的艰辛，他慢慢意识到，没有父母的托底，没有学历，自己的人生也会很辛苦。
他不再理直气壮的在家摆烂，而是准备重新回去上学。
可见，不管物质生活好与坏，孩子的生命动力，取决于父母的精神引领和人生态度。
3、给孩子真正需要的、具体有效的支持，帮孩子重新“站起来”
不管孩子表现得多么消极摆烂，无药可救，请家长们相信，每个孩子，都有一颗渴求变好的心。
因为人性使然，没有人想当一个失败者。
孩子小的时候，谁不争强好胜，渴望做一个大英雄？
只是长期的压力和挫败，让他们内耗严重，能量不足，习惯了沉迷在虚拟的安慰中，贪图一时的享乐。
这个时候，父母不要气愤灰心，认为孩子废了，彻底放弃；也不应该“无条件接纳”，让孩子放纵下去，而是提供科学的支持，帮孩子重新“起来”。
首先，家长要主动学习，在精神方面走到孩子的前面。
多了解青春期孩子心理，多学习沟通技巧，多看教育心理的知识，多反思自己的教育方式。
让自己的思维，真正高于孩子。
知道的多了，就能真正理解孩子的无助，而不是训斥指责，将孩子推向自己的对立面。
当孩子出现问题时，也能从容应对，而不是手足无措。
其次，是掌握科学的方法，给孩子实际的帮助。
孩子也不想一直摆烂，但他没有足够的能力去解决问题，内心其实无助而恐惧。
如果父母懂得科学的方法，就能把孩子从躺平的状态里唤醒。
我降低期待，告诉儿子，各科成绩不求多高，只要保持现状就行，减轻儿子内心的恐惧和压力。
在知识点薄弱，落后较多的科目，在征求儿子的同意后，给他报了小班辅导，有针对性的补习。
多管齐下，很快就有了效果。
一方面，儿子的压力减轻，可以用平常心来看待学习，不必害怕父母失望的眼神和责骂，得以把精力放在学习本身。
有针对性的辅导，又系统的帮他掌握知识点，学起来渐入佳境。在不知不觉中，儿子的学习走上了正轨，精神状态也充满能量。
现在，即使我让他休学躺平，在家玩手机，他都坚决不会同意！
因为从愉悦的正循环里，他体会到了努力的价值和意义。
从躺平摆烂，到重回校园，充满学习动力，一切的转折点，都从我变得”狠心“开始。
我也真正体会到，一味的满足孩子，给孩子无条件的爱，是不科学的。
真正的爱，可以无条件，但必须包含着狠和刚。
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